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为学生点亮理想的灯——记优秀知识分子典型性、新疆农业职业技术学院马克思主义学院院长王学利

标签:1986年王学利思政教育教育新模式 2019-07-20 15:55:22 来源:www.4008823823.net 点击: 手机版

原题目:为学生点亮理想的灯

3月25日12时许,54岁的王学利面带微笑走进课堂,轻点鼠标,开启PPT,投影幕布徐徐展开——“点亮理想的灯照亮前行的路”几个鲜红的大字映入眼帘。“同学们的理想是什么?”他抛出问题,开门见山地引入讲课主题。

王学利是新疆农业职业技术学院马克思主义学院院长,他所专家教授的思想道德教养与法律基本课程深受学生热烈欢迎。前没多久,在习近平总书记主持召开并刊登重要讲话的学校思想政治基础理论课教员座谈会上,王学利有幸当作代表参会并表态,令全校师生引以为荣。

励志有为

从农田走向大学讲台

从业思政课课堂教学30年来,王学利一直严格要求自己。他常说:“课堂教学就像农民种地,一个老师不给学生上课就像农民荒了地皮,教研也就成了无源之水、无本之木。”

王学利出生于玛纳斯县兰州湾镇的一个农民家庭,1982年高考落选后又遇进家里产生变故,为缓解家庭负担,他放弃学业,回去种地。

因从小学习成绩突出,1984年秋天,王学利在初中班主任老师的举荐下,成为兰州湾镇一所村中学的语文代课教员。当老师,让王学利找到了属于自己的人生舞台。

1986年,王学利考入昌吉师范专科学研究校(现在的昌吉学院)就读政治文化教育专业。大学毕业后,他成为兰州湾镇中学政治课老师。2003年,他赶到新疆农业职业技术学院承担思政课课堂教学工作中。

“高校是观念形态行业反分化抗争的前沿阵地,青年学生如果被宗教恶缺点力洗了脑、拉下水,前途就毁了!”王学利锲而不舍精心讲好每堂课,把爱国爱疆的情怀靠拢到每堂课中,帮忙学生系好人生的第一粒扣子。

对症治疗

革新专题化课堂教学方式

课堂上,王学利引导学生要把本人发展与國家民族的运势密不可分融合起来,树立与新时代同心同向的理想信念。3月25日,他在讲授思想道德教养与法律基本课“坚定理想信念”章节时,引导大一学生坚定理想信念,并利用微视频帮忙学生更好地理美化想与现实的关系。

“王老师的课不仅内容丰厚,还贴近我们的生活,并且课堂教学法子也很‘潮’,我们都特别喜欢听。”对于王学利讲授的思政课,新疆农业职业技术学院信息技术分院大一学生阿布都艾尼·巴特尔说。

在最初的课堂教学工作中中,王学利也曾碰过壁。班上曾有学生为了看一场足球赛而不上思政课。通过课后交谈和问卷考察,王学利知道到学生们对故事性的物品感兴趣,对纯基础理论的课堂教学觉得枯燥。

“天边不及身边,大道理不及故事,精心的文化教育才能触动人,思政课教员要做大学生的青春引路人。”找到了问题所在,王学利对症治疗,以学生喜欢听故事为切入点,革新了“以案例为导引,以问题为关键”的探究式专题化课堂教学方式。

头雁领飞

让思政课更具亲和力

“新疆高校首批思想政治基础理论课课堂教学能人”“2017年全国最美思政课教员”……王学利得到荣誉虽然多,了却在课堂教学科研的职位上从不懈怠。

目前,王学利正领着骨干教员团队以学院研发的“壹网情深”自治区职业院校思想政治基础理论文化教育移动学习平台为依托,打造出全国思政课堂教学精典课程,让优质课程实现资源共享。除此之外,他还革新了高职院校日常文化教育新方式——开办德育主题活动课,把社会主义关键使用价值观文化教育日常化、生活化,并在全疆职业院校推广。

据知道,王学利出任新疆农业职业技术学院马克思主义学院院长短短3年,组织教员学习专业基础理论、参与课题研究,先后指导10余名年青教员成为课堂教学科研骨干,学院已成为新疆高职高专大学生思政文化教育课堂教学中的领头雁。

课堂教学之外,王学利仍然奔波不息,把先进的思政文化教育理念“火种”播撒在更宽广的地皮上:近10年来,他领着新疆职业院校德育科研团队,每年承担思政基础理论课送教下乡;受文化教育部民族文化教育司委托赴大陆高校开展“去恶劣化”宣讲主题活动……

“与总书记的对话、握手使我倍感温暖,让我感触到了总书记对我们职业院校思政文化教育的高度重视。”王学利表示,他将按照总书记的要求,在提高亲和力和针对性上下少林功夫,提升课堂教学研究和革新,让更多学生在思政课中吸取做人做事的智慧,得到放飞人生希望的思想力量。(记者/赵西娅)